chi siamo

TECHNE nasce come Consorzio per la Formazione Professionale di Forlì-Cesena il 23 dicembre 1997, dalla volontà dei Comuni di Forlì e Cesena. L’Ente è operativo dal 1° aprile 1998 ed è subentrato nella titolarità di tutte le attività che prima facevano capo ai Centri di Formazione Professionale Regionali di Forlì e Cesena. Nel giugno 2006 TECHNE diviene Società Consortile per Azioni mantenendo, in qualità di soci, i Comuni di Forlì e Cesena.

L’Ente ha due sedi, una a Forlì e una a Cesena, di ampia metratura nelle quali, ogni giorno, si svolgono numerose attività formative, corsuali e di sistema, a favore dell’utenza del territorio.

TECHNE opera su diverse aree di intervento ed in particolare:

• disabilità
• svantaggio sociale
• nuove tecnologie
• servizi alla persona
• socio-sanitaria
• pubblico impiego
• integrazione dei sistemi informativi
• ambiente ed energie rinnovabili
• piccole e medie imprese

In tali ambiti, progetta e realizza corsi di formazione di varie tipologie ed in particolare:

- Formazione sul lavoro: rivolta a persone occupate che devono aggiornarsi o riconvertirsi;
- Formazione al lavoro: rivolta a persone disoccupate che intendono entrare nel mondo del lavoro;
- Formazione integrativa alla scuola di Stato: rivolta a studenti frequentanti la scuola superiore, interessati a completare il proprio curriculum scolastico con specializzazioni;
- Orientamento e bilancio di competenze.

TECHNE possiede una rete consolidata di relazioni sia con i clienti (imprese, allievi ed ex allievi, famiglie, sistema delle autonomie locali, associazioni) che con i fornitori (docenti, progettisti, imprese).
Per un'Agenzia Formativa l'insieme strutturato di relazioni esterne sono la vera e propria ricchezza derivata dal radicamento territoriale.

Per svolgere la propria missione aziendale in modo adeguato, TECHNE si impegna a tradurre in intervento il know-how, la ricerca, l’innovazione presenti in sedi diverse sul territorio (Università, Centri Servizi, imprese innovative, ecc..), interagendo, con un proprio specifico ruolo, con le strutture più vive del Sistema.

CURIOSITA’
IL SIGNIFICATO DELLA PAROLA GRECA TECHNE
Lo spettro semantico della parola TECHNE, correntemente tradotta con "arte", è molto più ampio di quello della traduzione italiana.
TECHNE comprende sia la nostra arte, sia la nostra tecnica, sia la capacità, manuale e non, di fare qualcosa secondo una regola.
Non è, dunque, una mera esecuzione di progetti altrui, che l’esecutore può non condividere o addirittura non comprendere, né una creatività libera da regole.
Gli artisti sono anche tecnici ed i tecnici sono anche artisti, perché il loro fare, in entrambi i casi, comporta un saper fare o un metodo: comporta, cioè, una conoscenza, pratica e teorica ad un tempo, e una partecipazione consapevole a ciò che si fa.
E questo vale sia per il lavoro intellettuale sia per il lavoro materiale: alla techne greca partecipano sia l’architetto, sia l’ingegnere, sia il muratore esperto del proprio mestiere.

G. CAMBIANO, Platone e le tecniche

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ENGLISH VERSION

TECHNE was set up in 1997 by the Municipalities of Forlì and Cesena as a Consortium for Professional Training of Forlì-Cesena. The company has been operating since April 1988 and gathered all the activities previously carried out by Regional Centres for Professional Training in Forlì and Cesena. In June 2006 the Consortium was transformed into a Joint-stock Consortium Company, thus keeping the two Municipalities of Forlì and Cesena as the two shareholders.
The company now has now two training centre facilities, located in Forlì and Cesena, where a comprehensive range of courses is offered, addressing training needs at all levels to meet local customers’ needs.
Techne has been operating in different intervention areas, mainly:
New technologies; Health and social care; Large Retail; Person-centred service; Orienting, Re-equilibrium of opportunities and weak populations; Public Employment; Small and medium enterprises; Integration of training systems.
In these sectors it our mission to plan and perform specifically tailored training courses, such as:

On the job training: specifically tailored courses for workers willing to update or re-convert their professional skills;
To the job training: specifically tailored courses for people approaching the job market;
Integrated education: specifically tailored courses for students attending the National high school willing to upgrade their educational path with specializations;
Orienting and balance of competences.

Techne owns a consolidated network of relations both with its customers (enterprises, participants and former participants, families, local bodies, associations) and its main suppliers (teachers, designers, enterprises).
For a training centre the overall and structured network of external relations do represent the richness coming from its territorial belonging. To perform his mission in an appropriate way, Techne tried to convert to concrete interventions know-how, research and innovation owned by the different organisations (universities, service centres, innovative companies, etc.), establishing a long-lasting and productive relation with the most living structures of the local system.

CURIOSITY

THE MEANING OF THE GREEK WORD TECHNE
Techne includes the modern concept of arts, techniques and skills, either it is manual or not, to do something in accordance with a rule. Therefore, it is not a mere execution of other people’s projects, which the executor may neither share or understand, nor a creativity without any rule.
Artists are handicraftsmen, too, and handicraftsmen are artists, too, because their handcrafting requires a know-how or a method: in other terms, it requires both a theoretical and practical knowledge, and an active participation to what one has been doing.
And this is suitable both for intellectual and material work: to the Greek techne take part the architect, the engineer, and the mason making use of his expert knowledge at work.
G. CAMBIANO, Plato and the techniques.

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